Cuarto escenario: Buscador Agrega

¡Hola!  ¿Cómo estáis todos? Ayer en clase tuvimos tiempo para seguir trabajando con el trabajo modular y el quinto escenario, ambos relacionados, pero hoy vengo a hablaros sobre el cuarto escenario.

Como os dije el martes pasado, Nere nos ha preguntado a ver cómo podemos diseñar procesos de enseñanza-aprendizaje con ayuda de las TICs, y para responder a esta pregunta tenemos Agrega.

En el contexto de la Web 2.0, las ideas de compartir y colaborar son los ejes básicos de la red, de forma que toda aplicación debería presentar formas de materializar estas dos ideas. Agrega es un proyecto conjunto de varias administraciones públicas cuyo objetivo ha sido la creación de una federación de repositorios de material educativo digital con nodos distribuidos en cada una de las comunidades autónomas de España. Mediante Agrega se pretende crear un entorno tecnológico donde residan los contenidos, de forma que sean accesibles para la comunidad educativa bajo distintos modelos de utilización.

Supongo que os preguntareis que son los repositorios y los nodos. Pues bien, un repositorio (depósito o archivo) es un sitio donde se almacena y mantiene información digital, habitualmente bases de datos o archivos informáticos. Y un nodo es un punto de intersección o unión de varios elementos que confluyen en el mismo lugar. Por ejemplo, en una red de ordenadores, cada una de las máquinas es un nodo, y si la red es Internet, cada servidor constituye también un nodo.

El diseño de los nodos y de la federación de repositorios se ha realizado según las características de Internet que antes he mencionado (compartir y colaborar) y facilitan servicios como búsqueda, visualización o creación de nuevo material, que están disponibles tanto para aplicaciones propias del nodo como para externas al mismo.

Se puede decir que Agrega es un proyecto dinámico de software libre que está inspirado en las ideas de la Web 2.0 y que se va adaptando a los cambios y necesidades que van apareciendo. Además, es fundamental en el ámbito de los repositorios de contenido digital y es la garantía de la mejora constante tanto de contenidos como de funcionalidades (ya que cualquiera puede modificarlo), pero tiene como desventaja el costo humano y económico que supone realizar materiales digitales de calidad con esta tipología. 

Tiene un aspecto parecido a otros buscadores como puede ser Google o Duckduckgo. Tiene una barra de búsqueda donde tenemos que poner el texto que queramos buscar, y un apartado para seleccionar el idioma. Una vez hecho esto, tenemos que darle al botón de buscar. Así mismo, tenemos la opción de utilizar el buscador Agrega, Etxerno (con las opciones de buscar en Google, Bing o Yahoo) o Árbol Curricular, y dentro de Agrega te permite buscar en todo agrega, en INTEFP (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) o de forma avanzada.

Agrega nos ofrece aplicaciones que el profesor puede utilizar para interactuar con sus alumnos. De esta forma, se fomenta, por una parte, el aprendizaje de la materia mediante el uso de la tecnología y por otra, la atención de los alumnos, ya que es una forma más atractiva de aprender.

Aquí os dejo el vídeo que Nere nos ha propuesto ver. Es un tutorial sobre el repositorio Agrega y es muy interesante. Os recomiendo verlo.

            

Espero que lo hayáis entendido bien y hayáis aprendido algo. Este martes vamos al Topic de Tolosa así que vendré con ganas de contaros un montón de cosas :) ¡A ver qué tal nos va! Pasad muy buen fin de semana :)

Otro punto final

Buenas noches chic@s,  ¡ya hemos dado por terminado el tercer escenario! 

Hoy he aprendido mucho gracias a las presentaciones que cada grupo ha hecho sobre su herramienta de la Web 2.0. La mayor parte de la clase ha estado dedicada a estas presentaciones y he de decir que las herramientas me han parecido muy interesantes y útiles. Felicidades chicas, en serio, lo habéis hecho genial. La verdad es que no tenía ni idea de todas las cosas que existen en la tecnología, y menos de los recursos didácticos que disponemos en la web, así como las posibilidades que nos ofrecen. Estamos todo el día conectados a Internet, ya sea vía ordenador, móvil, tablets... pero no conocemos todo lo que puede abarcar este mundo.

Ahora ya toca volver a ponerse en marcha y seguir con los dos últimos escenarios que nos quedan porque Nere ya nos ha contado sus propuestas. El quinto será un cuento para sensibilizar sobre el tema que hemos escogido para nuestro trabajo modular, en nuestro caso el autismo. Suena bien, ¿a qué sí? Ya os lo explicaré mejor más adelante porque primero tenemos que centrarnos en el cuarto escenario. Se llama Aula y TICs y tiene como pregunta inductora: ¿Cómo diseño procesos de enseñanza-aprendizaje con ayuda de las TICs?  

La verdad es que es una pregunta muy interesante y tengo ganas de ver cuál es su respuesta, o respuestas, que estoy segura de que serán muchas. Cuando investigue un poco ya os contaré sobre que trata :) Hasta entonces... ¡Toca esperar! Aunque no nos quedan muchas clases según nos ha contado Nere, ¡que rápido se está pasando en curso!

Espero que estéis todos ya en casita, porque fuera hace un viento.... Qué paséis una buena noche :)

Nuestra revista digital

Hola chi@s, ¿cómo hemos empezado el primer día de la semana? Mi grupo y yo tenemos una sorpresita para vosotros.... ¡Nuestra revista digital! A ver si os gusta porque hemos puesto mucho empeño en ella y hemos tenido que investigar y trabajar duro :)

El lunes ya se ha pasado así que...¡A por el martes! Un besito.

Trabajando duro hasta el último día

Ya estamos otra vez a viernes, cada semana se pasa más rápido pero, esta ha sido intensa y llena de trabajo...

Con tanta investigación del programa de la revista y la herramienta al final hemos andando un poquito apuradas de tiempo y hemos tenido que trabajar mucho pero el tiempo de la clase de hoy ha sido muy valioso. Por cierto, ¡nos he dicho que herramienta hemos escogido! ¡Sí, sí! Se llama GoAnimate y sirve para crear vídeos animados, pero nos os voy a explicar más porque lo podréis ver cuando subamos el tercer escenario :)

Pues bien, gracias a la clase de hoy hemos estado terminando la descripción de la herramienta y repasando los otros apartados del trabajo para ver que fallos podíamos tener y si el texto tenía coherencia. Además nos ha dado un poco de tiempo para seguir investigando en la revista y ver cómo podemos diseñarla. Ya va quedando poquito así que habrá que seguir trabajando. ¡Espero que obtengamos un buen resultado!

¡Por fin es viernes! A disfrutar chicos. Un muxu a todos.

¡Nuevas noticias! :)

¡Hola de nuevo!

Ya sé que hoy no ha habido clase pero es que... ¡ya tenemos programa para hacer la revista! Nuestro programa se llama Jilster y la razón de haberlo elegido es que podemos compartir la revista y editarla cada una desde nuestro ordenador trabajando conjuntamente. Lo que hemos visto tiene muy buena pinta así que a ver qué tal nos va. Nere nos propuso utilizar Word o Glossi pero ya os conté que nosotras decidimos investigar que otras opciones había así que como tenemos un montón de programas buscados, os quiero dejar una pequeña lista por si queréis utilizar alguno:

      -Joomag

      -FlippingBook

      -3D issue

      -Editafácil

      -Readmore

      -Madmagz

      -Publitas

      -Lucidpress

He de decir que no hemos investigado con todas porque si no, no teníamos tiempo para buscar la información. Yo os animo a que utilicéis alguno de esos programas porque pueden quedar revistas muy bonitas y puede ser una buena experiencia. Ya me contareis si os sirven. Todavía nos queda la herramienta pero ya hemos encontrado varias así que hoy mismo la decidimos. Un beso a todos :)

Trabajando en el tercer escenario

Hola chi@s, ¿Cómo hemos empezado la semanita? Ya no hace tan buen tiempo eh... ¡Qué pena!

Hoy en clase hemos estado trabajando en el tercer escenario de aprendizaje, es decir, en la revista digital y bueno.... ahí vamos. Hemos dividido un poco el trabajo y mientras Ane y yo buscábamos información para la revista y la añadíamos, Irune ha estado buscando que herramienta podemos analizar en el tercer punto del trabajo, y fácil no ha sido. A veces nos liamos y entretenemos en las cosas más sencillas. Y es que después de encontrar muchísimas herramientas y decidirnos por una, Nere nos ha dicho que esas no estaban destinadas al trabajo colaborativo, por lo que hemos tenido que seguir buscando. Ya hemos encontrado alguna pero bueno, hay más puntos que hacer del trabajo así que con paciencia iremos mirándolas bien y analizando cual puede ser la más apropiada y la que más nos guste.

A parte de esto, tenemos otro pequeño problemilla: todavía no hemos decidido qué programa utilizar para hacer la revista. Estamos mirando pero es que, como os dije el pasado viernes, hay tantos que no sabemos cual elegir. Hemos encontrado algunos en los que se pueden añadir vídeos, y eso nos llama la atención ya que puede ser de gran utilidad, pero todavía tenemos que mirarlos bien.

Exceptuando estas dos cosillas, que las solucionaremos enseguida, el tercer trabajo marcha bien porque ya hemos empezado a formar la teoría que añadiremos, así que más bien nos quedan por decidir los temas del diseño, ¡qué raro! :)

Pasad muy buen día y coged paraguas para no mojaros :) Adiós chic@s :) 

Otra semana que se pasa volando

Buenas tardes a todos y todaaas :) Ya se ha vuelto a acabar la semana, y con este solecito tan rico mejor que mejor, ¿eh? :D

Hoy viernes hemos vuelto a tener clase y aquí estoy para contaros un poquito que hemos hecho. Para empezar hemos hablado sobre la excursión que haremos en abril al Topic, en Tolosa, y tiene muy buena pinta. La verdad es que tengo ganas de ir y aprender cosas nuevas, así que a ver si llega pronto :) Después, hemos comentado que sensación se nos ha quedado al terminar el segundo escenario y enseguida hemos empezado con el tercero, en el cual tendremos que hacer una revista digital. Hay muchísimos programas para esta actividad así que ya hemos estado salseando por internet los diferentes programas y buscando algo de información. Solo queda decidir cual utilizar y... ¡manos a la obra!

Nosotras lo hemos cogido con muchas entusiasmo porque después de la buena sensación del anterior trabajo, tenemos ganas de conseguir iguales resultados o mejores así que ya veremos qué tal se nos da. Además, hoy, primer día, ya he aprendido una cosa nueva... ¡Se puede hacer una revista con Word! ¡No sabía que tenía tantas plantillas! Me he quedado alucinada así que ya sabéis quién lo va a usar a menudo... :)

Antes de despedirme quiero contaros un pequeño descubrimiento que he hecho: ¡Cambiar la hora del blog! ¡Por fin! Estoy segura que todas ya la habréis cambiado pero yo no, y llevaba tiempo queriendo hacerlo porque siempre publicaba las entradas con una hora distinta. Por si todavía hay alguna como yo, os cuento en 4 pasitos de nada cómo lo podéis hacer.

Lo primero de todo es entrar en el apartado de configuración y en las opciones que se os desplieguen deberéis seleccionar idioma y formato.

Después tenéis que cambiar la zona horaria del apartado formato seleccionando Madrid. Ya solo os queda guardar la configuración.

Ya sé que las fotos no se ven muy bien pero espero que os sirvan como orientación. Os dejo por hoy, aquí el ritmo no para así que a trabar muchos chic@s :) ¡Qué paséis muy buen fin de semana!